У січні психолог школи Стасик Ю.М. провів тиждень психології на тему:  «Характер і темперамент».

21 січня учні школи мали можливість ознайомитись з мовно – ілюстративним кутком на тему: «Характер або вдача», де висвітлювались поняття: характер, темперамент, чотири групи рис характеру, чотири типи темпераменту, негативні та позитивні риси характеру.

22 січня був проведений тренінг серед учнів 1 – 4 класів на тему: «Хороший характер – хороша поведінка»,на якому учні молодшої ланки мали можливість ознайомитись з правилами слухняної поведінки та зробити зв'язок з головними рисами хорошого характеру, які є важливими для учнів, а саме - вміння навчатися, дружити, берегти свої та чужі речі, бути охайними.

23 січня проведено конкурс стінгазет серед учнів 1 – 12 класів на тему: «Хороший характер – щаслива людина».

24 січня на тренінгу серед учнів 5 – 12 класів на тему: «Я – творець свого характеру» вихованці мали можливість ознайомитись з поняттям «характер» та «темперамент». Завдання «5 рис хорошого характеру» дало можливість поміркувати учням над найголовнішими рисами характеру, були виділені наступні риси: скромність, терпіння, задоволеність, чесність, співчуття. Завдання «Позитивні – негативні риси» закріпили ознайомлення з різноманіттям рис характеру. Завдання «Ситуація – капелюх» дало можливість розглянути особливості типів темпераменту та знайти головну рису, характерну тому чи іншому темпераменту, а саме: сангвінік – веселий, холерик – сердитий, меланхолік – сумний, флегматик – спокійний. Наприкінці тренінгу учні дійшли до висновку, що у кожного з нас є 4 типи темпераменту, так само, як і кожен темперамент має позитивні та негативні риси. Знаючи себе та виховуючи в собі позитивні риси – ми зможемо мати хорошу та щасливу вдачу.

25 січня проведено психологічну просвіту серед батьків учнів 7 класу на тему: «Виховний вплив з урахуванням типу темпераменту дитини». Напередодні  продіагностували темперамент учнів, що дало можливість дати конкретні рекомендації щодо налагодження взаємодії з дитиною того чи іншого типу темпераменту.